【動画】教育効果測定のツボ

「教育効果測定のイロハ」をテーマに、NPO法人 人材育成マネジメント研究会代表 堤宇一さんにお話をうかがいます。

堤さんは、教育効果測定に関するコンサルタントおよびリサーチャーとして国内外の雑誌、学会などで研究発表を行なっていらっしゃいます。実施した教育効果測定プロジェクト数は30プロジェクトを越え、その中の一つがアジア初の事例として国際的に取り上げられたことも。「人材育成マネジメント研究会」の設立をし、著書「はじめての教育効果測定」を執筆されるなど活躍されています。

堤さんには、以前講師のための勉強会に講師としてお越しいただいたことがあるのですが、その際の評判が非常に高かったんですね。またお話をうかがいたい!という声にお答えして、今日は対談形式で「教育効果測定のイロハ」についてお話しいただこうと思います。

【この動画に含まれるコンテンツ】

  • 教育効果とは?
  • 教育効果を促進するための条件とは?
  • 人材育成の業務サイクルである「HRDサイクルモデル」とは?
  • 効果測定の基本精神とは?
  • 「教育効果測定の4つの目的」
  • 効果測定によく使われるモデル
  • 教育効果測定の理論について
  • データの集め方、使い方
  • データの解釈に関する注意点
  • レベルごとのデータの収集方法と活用目的のマッピングについて
  • アンケート実施時のワーディング4つのNGパターンについて
  • 研修の受講満足を決定する9つの要素とは?
  • 受講生の行動に影響を与える6つの因子とは?

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