子どもの"学ぶ気持ち"や"探究心"に火をつけるには？〜驚きと感動の授業を生み出メカニズム〜

日本プロフェッショナル講師協会では、2020年10月23日（金）、24日（土）の2日間にわたり「講師サミット2020」を開催しました。コロナ禍にありオンランでの開催となりましたが、「これからの社会で必要な新しい「教育」のあり方を創り出す」をテーマに、多彩なスピーカーにご登壇をいただきました。
一部となりますが多方面にわたる専門家のセッションを、動画でご覧ください。
「講師サミットオンライン2020」サイト

探究学舎は勉強のやり方や問題の解き方を教えるような、いわゆる学習塾ではありません。成績アップも合格も目指していません。「探究心に火がつきさえすれば、子どもは自ら学び始める」この言葉は探究学舎の合言葉です。
子どもたちの「好きなこと」「やりたいこと」を見つけることができるように、驚きと感動の種をまき、ひとりひとりの探究心に火をつける、そんな興味開発型の学び舎です。探究学舎の授業で、驚きと感動を受け取った子どもたちは目をキラキラさせて学び、「もっと知りたい！」「やってみたい！」と学びにのめり込んでいきます。
今回のセミナーでは、模擬授業を大人であるあなたご自身に実際に体験いただき、子どもの学ぶ気持ちに火をつける授業の秘密、そして、驚きと感動がなぜ大事なのかをお伝えします。

2020年10月24日（土） 11:00-12:00

「講師サミットオンライン2020」の貴重な登壇の模様を収めたこの動画は、日本プロフェッショナル講師協会登録講師限定での公開です！興味のある方は、是非チェックしてみてくださいね。